Инклюзия в детском отдыхе: барьеры и пути их преодоления

Фото:Всероссийский детский центр «Орленок»

С 7 по 28 сентября во всероссийском детском центре «Орленок» в Краснодарском крае прошла инклюзивная смена для одаренных детей с ограниченными возможностями здоровья «Импульс творчества».

В ней приняли участие 55 детей с нарушениями зрения из Москвы, Московской, Ростовской, Мурманской областей и Ставропольского края. Все они являются финалистами международного благотворительного фестиваля «Белая трость».

В «Орленке» для ребят была организована насыщенная познавательная программа. Они посещали занятия по хореографии, вокалу, декоративно-прикладному творчеству. Кроме того, дети, конечно, развивали навыки коммуникации, участвуя в интеллектуальных и тактильных играх, и укрепляли здоровье на занятиях лечебной физкультурой.

Занятия и мастер-классы по вокалу провели для детей ведущие педагоги Российской государственной специализированной академии искусств и Центра социокультурной реабилитации, в том числе идейный вдохновитель проекта — заслуженная артистка России, председатель Комиссии ОП РФ по доступной среде и развитию инклюзивных практик Диана Гурцкая.

С детьми встретились и провели познавательные активности и представители одного из крупнейших российских музеев современного искусства Garage, Российской государственной детской библиотеки.

Участники смены смогли погрузиться в мир документального кино. Для этого совместно с Евразийской академией телевидения и радио были организованы показы лучших призовых фильмов международного фестиваля документальных фильмов и телепрограмм «Победили вместе». Орлята также познакомились с театральным искусством, приняв участие в иммерсивном инклюзивном спектакле «Дорогой дневник», который поставили актеры театрального коллектива «Мамин театр» из проекта «Арт-чердак».

Ярким событием смены стал гала-концерт, на котором участники представили свои творческие номера, подготовленные совместно с родителями и педагогами. Почетным гостем встречи стала Диана Гурцкая.

«Этот проект при активной поддержке Министерства просвещения России и “Орленка” помогает ребятам не только социализироваться и найти новых друзей, но и стать самостоятельней, укрепить веру в себя. Проект позволяет сделать серьезный шаг в развитии инклюзивного отдыха и оздоровления детей в нашей стране, ведь смены “Импульс творчества”, которые проходят на берегу Черного моря в окружении живописных мест, уникальны. Сегодня наши дети вместе с другими могут отдыхать, купаться в море, заниматься творчеством, а ведь раньше мы об этом и подумать не могли. И это все во многом благодаря “Орленку”», — рассказала Диана Гурцкая.

Кроме того, 23-25 сентября в рамках смены «Импульс творчества» и проекта «Формирование инклюзивной среды для лиц с ОВЗ в детских лагерях и центрах», поддержанного Агентством стратегических инициатив, в «Орленке» прошел семинар-конференция. На нем обсуждались пути преодоления барьеров при формировании инклюзивной среды в центрах детского отдыха и оздоровления. Состоялась презентация лучших практик социокультурной реабилитации, реализуемых на базе российских и зарубежных организаций отдыха и оздоровления, а также были представлены результаты опроса родителей детей-инвалидов на тему «Инклюзия в детском отдыхе: барьеры и пути их преодоления», проведенного на сайте Общественной палаты РФ.

23 сентября на семинаре-конференции с темой «Создание инклюзивной и безбарьерной среды в детском коллективе в лагерях отдыха» выступила член Общественной палаты Вологодской области и эксперт Комиссии ОП РФ по доступной среде и развитию инклюзивных практик, директор АНО «Сообщество предпринимателей с инвалидностью», руководитель подгруппы финпрограмм для предпринимателей с инвалидностью Банка России, эксперт фонда «Наше будущее» Анна Хрястунова.

«Что очень возмутило — что в лагере “Артек”, который является одним из ведущих лагерей отдыха России и в который мечтают попасть многие дети, имеются противопоказания для направления детей. Такие как сахарный диабет. А еще прямо сказано, что у ребенка должны быть способности к самообслуживанию, отсутствие противопоказаний к нагрузкам на опорно-двигательный аппарат, сердечно-сосудистую систему. Получается, детям с инвалидностью, которые на колясках передвигаются, или тем, у которых первая группа, вход в “Артек” закрыт», — поделилась Хрястунова.

Хрястунова высказала свои предложения для укрепления инклюзии в детских лагерях. Для этого она предложила провести мониторинг детских лагерей на предмет обеспечения доступной среды, в том числе оборудования, подготовки обученного персонала, выявления возможности пребывания детей по видам инвалидности (нозологий) в конкретных лагерях детского отдыха.

«Важно обеспечить архитектурную доступность (пандусы, санузлы, передвижение и т. д.) и наличие специального оборудования (спецколяска для купания и проч., что помогает ребенку быть наравне со всеми ребятами). Важны доступные пляжи и обученный̆ персонал, не только проведение открытых бесед по поводу того, что все люди разные, все люди равные, в формате уроков доброты, но и когда есть сотрудники с инвалидностью и без, совместно работающие с детьми. Так ребятам показывается модель адекватного отношения к людям с инвалидностью», — добавила Анна Хрястунова, приводя пример экспериментального урока математики, когда два преподавателя, из которых один с инвалидностью, в тандеме проводили совместный урок в школе и это имело нужный эффект.

Участниками семинара стали организаторы детского отдыха и оздоровления, руководители и специалисты учреждений, работающих по адаптивным программам, центров отдыха, оздоровления и дополнительного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья из разных регионов России, представители академического сообщества и научных организаций, НКО и институтов гражданского общества.