Паутина талантов

«Интернет сегодня стал крупнейшей информационно-коммуникационной площадкой, поэтому необходимо использовать его как инструмент создания социальных лифтов для одаренных детей», — заявила зампред Комиссии Общественной палаты по развитию образования Любовь Духанина, открывая 15 апреля круглый стол «Интернет как средство поддержки и развития одаренности».

По мнению Духаниной, Интернет является тем местом, где интересы ребенка проявляются наиболее ярко, поскольку это свободная среда. Сформировать интернет-пространство с пользой для детей и, главное, научить их правильно в нем ориентироваться — вот в чем задача специалистов. Духанина рассказала, что в настоящее время Минобразования уже делает шаги в этом направлении. Например, в образовательный стандарт для начальной школы недавно были интегрированы информационные технологии. Кроме того, в стандарте появился и такой компонент как индивидуальная образовательная траектория, что, по мнению члена ОП, является несомненным прогрессом.

Член Общественной палаты Тина Канделаки отметила, что «если мы не наполним Интернет чем-то полезным, то его и дальше будет продолжать наполнять кто-то другой». Она также добавила, что сегодня необходимо поменять образ успешного человека. Кумирами для молодежи должны быть не гламурные «звезды», а люди, добившиеся успеха в различных профессиональных сферах: программисты, ученые и т.д.

«Интернет словно присваивает на какое-то время талант ребенка, когда тот репрезентирует себя, — заслуженный учитель России Александр Снегуров, — но он должен и возвращать ребенку интеллектуальные силы. Мы как педагоги должны принимать непосредственное участие в этом».

Ирина Васильева из Фонда подготовки юных участников олимпиад также уверена, что Интернет в образовательных целях может быть очень полезен для детей. «Прежде всего это касается проводимых в сети конкурсов и олимпиад. Принимая участие в них, дети не испытывают скованности, присутствующей в непосредственной жизни», — отметила она. Васильева добавила, что «различного рода конференции позволяют их участникам проводить тренинги и уроки на больших дистанциях. Так, например, наш фонд неоднократно организовывал подобные мероприятия по скайпу, притом, в финансовом плане это нам практически ничего не стоило».

Пресс-служба Общественной палаты