Госдума отложила рассмотрение законопроекта о дистанционном обучении

Законопроект о донастройке дистанционного обучения вынесут повторно после дополнительного обсуждения в рамках профильного комитета, проведения консультаций со всеми парламентскими фракциями, родительским и учительским сообществом. Такое решение приняли депутаты на пленарном заседании 9 декабря.

Как отметил спикер палаты Вячеслав Володин, в Госдуму поступают обращения от родительской общественности по поводу дистанционного образования.

В связи с этим депутаты приняли решение вынести законопроект на рассмотрение в Госдуме после дополнительного обсуждения в рамках профильного комитета, проведения консультаций со всеми парламентскими фракциями, родительским и учительским сообществом. Подробнее>>

10.12.2020 13:35

Наталья Кравченко

«Действительно, обсуждение законопроекта о применении электронного обучения и дистанционных образовательных технологий на уровне Государственной думы и тем более его принятие являются преждевременными. Председатель Государственной думы Вячеслав Володин отметил, что предложенный законопроект является отчасти техническим и не требует срочного принятия. Вне всякого сомнения, эта тема требует более тщательной проработки с учетом мнения широкого сообщества.

На прошлой неделе в Общественной палате Российской Федерации состоялась онлайн-конференция “Цифровизация образования. Угроза или возможности”, в которой принял участие министр просвещения России Сергей Кравцов. На встрече педагоги, родители, эксперты сферы образования выразили беспокойство относительно перехода школьного обучения в дистанционный формат. Мы в очередной раз убедились, что это очень актуальная тема, которая не оставляет равнодушным никого.

Сергей Сергеевич и коллеги по министерству не раз подчеркнули, что сейчас дистанционный формат обучения является вынужденной мерой и с улучшением эпидемиологической обстановки будет восстановлена традиционная система обучения. Тем не менее мы пока не знаем, как долго продлятся ограничительные меры, возникнет ли вновь необходимость в дистанционном обучении через пару месяцев, год или не возникнет больше никогда. Ничто не может нарушить гарантированные Конституцией общедоступность и бесплатность дошкольного, общего и среднего профессионального образования для граждан Российской Федерации. При любой ситуации качество образования должно оставаться в приоритете. Если наши дети вынуждены обучаться из дома, необходимо бороться за качество дистанционного образования так же, как мы боремся за качество очного.

Любые вопросы о дистанционном обучении детей, использовании онлайн-инструментов необходимо обсуждать с привлечением широкого профессионального педагогического сообщества, исследователей проблем образования, психологов, медицинских специалистов, конечно же, родителей и самих школьников. Сейчас мы часто видим, как дистанционное образование превращается в чтение лекций на видеокамеру и съемку домашних заданий на смартфон. Чтобы обеспечить высокий уровень обучения в онлайн-формате, учителям важно использовать другую методологию работы с учениками, новые инструменты мотивации детей. В этом педагогам, очевидно, требуется помощь. Необходимо обеспечить методическое и методологическое сопровождение онлайн-занятий, подготовить научно обоснованные рекомендации, запустить для учителей курсы повышения квалификации.

Все это необходимо учитывать и более тщательно проработать законопроект, посвященный дистанционному образованию наших детей. И Комиссия ОП РФ по развитию дошкольного, школьного, среднего профессионального образования и просветительской деятельности предлагает организовать широкое общественное обсуждение на площадке Общественной палаты РФ».